28 de abril

Investiga:
Realiza un cuadro comparativo entre la energía nuclear y la energía química.
¿En qué unidades se mide la energía? 
¿Qué pasó en la central nuclear de Fukushima? Compáralo con lo que pasó en Chernobyl.

Actividad áulica del 31 de marzo

Actividad: recuerden que en la tarea deben observar nuevamente estos vídeos y realizar una descripción de la idea principal. Traten de relacionar lo observado con los conceptos trabajados.

BIENVENIDOS ALUMNOS 2014 !

Este año 2014, trabajaremos la FISICOQUÍMICA apoyados por los aportes del material de Bibliografía. Se pueden hacer consultas de otros libros que uds. tengan en sus hogares, pero también utilizaremos los recursos de la web, previamente seleccionados, a través de esta página. 

Este BLOG es una herramienta más de comunicación entre el docente y los alumnos, es por esto que debemos comunicarnos de la misma manera y con el mismo respeto que lo haremos en el aula.

Saludos.

La profe 

Sabías que?

Las curiosidades de la Fisicoquímica

El cloruro de sodio, mejor conocido como sal de cocina, se trata de un compuesto iónico típico. Es un sólido quebradizo, con un punto de fusión alto ( 801°c), que conduce la electricidad en estado líquido y en disolución acuosa.

Esta sustancia se utiliza con más frecuencia que cualquier otro material en la fabricación de otros productos químicos inorgánicos. El consumo mundial de esta sustancia es de alrededor de 150 millones de toneladas al año. 

El color del vidrio se debe en gran medida a la presencia de iones metálicos en forma de óxidos. Por ejemplo: el vidrio verde contiene óxido de hierro (III) u óxido de cobre (II); el vidrio amarillo contiene óxido de uranio (IV); el vidrio azul contiene óxido de cobalto (II) y de cobre (II); y el vidrio rojo contiene pequeñas partículas de oro y cobre.

No se sabe cuáles son las propiedades de todos los elementos químicos conocidos, porque algunos de ellos nunca se han preparado en cantidades suficientemente grandes para investigación.